Důležité termíny
Přijímací řízení
8.4.2026 8:00-11:30
9.4.2026. 10:00-15:00 (pauza 11:30-12:30)
Na stránkách https://elektronickypredzapis.cz bude v době 9.-27. 3. 2026 probíhat elektronický předzápis.
Veškeré informace a komunikace s rodiči probíhá prostřednictvím mobilní aplikace Naše MŠ
Aktuality
Přijímací řízení 2026
Termíny: Na stránkách https://elektronickypredzapis.cz bude v době 9.-27. 3. 2026 probíhat elektronický předzápis.
Naše třídy
Žabičky
Sovičky
O školce
V r. 1969- 70 se stěhovala školka do vily Mudr. Vrabce, tam bylo vybudováno ústřední topení, školka byla upravena pro celodenní pobyt. V roce 1976 a v letech pozdějších, bylo rozhodnuto o výstavbě nové školy. Trvalo plných 10 let, než byl objekt uskutečněn. Dnes je v nové mateřské škole, umístěné vedle sportovního hřiště a slavnostně otevřené 2. června 1986, i sauna.
Škola má velkou zahradu, způsobilou pro celodenní pobyt dětí na zdravém vzduchu. Děti jsou rozděleny podle věku ve dvou třídách. Třída sovičky- třída zejména předškolních dětí a dětí s odkladem školní docházky. Celý program je zaměřen na přípravu dětí do ZŠ.
Pedagogové důsledně dbají na dotváření základních pravidel slušného chování, podporují samostatnost a zdravé sebevědomí, spolupráci mezi dětmi, správnou výslovnost, správné držení tužky a využití grafomotorických cvičení. To vše v úzké spolupráci s rodiči, základní školou, poradkyní PPP a logopedem.
Třída žabičky- třída, ve které tvoří převážnou část kolektivu nejmladší děti. Volnější režim dne reaguje na počáteční delší adaptační období, seznamování dětí s kolektivem, prostředím a průběhem dne v MŠ. Pedagogové se zaměřují především na bezproblémový vstup do MŠ, snaží se o vytvoření základních návyků v sebeobsluze. Režim dne je naplněn především volnou hrou, tělovýchovnými prvky podporujícími volnou aktivitu dětí a estetickými činnostmi v různých koutcích.
Vize a hlavní cíle MŠ
- Vize mateřské školy by měla být zaměřena na celkový rozvoj dítěte a jeho přípravu na vstup do základní školy. Mateřská škola by měla být prostředím podporujícím individualitu každého dítěte, jeho kreativitu, sociální dovednosti a sebevědomí.
- Důležitou součástí vize by měla být také spolupráce s rodiči a zapojení rodiny do vzdělávacího procesu, spolupráce se zřizovatelem mateřské školy.
- Koncepce mateřské školy by měla klást důraz na hravou formu vzdělávání, rozvoj jemné i hrubé motoriky dítěte, podporu rozvoje sociálních dovedností, zdravý životní styl, péči o přírodu a životní prostředí.
- Podstatou koncepce je rozvíjet samostatné, zdravé a sebevědomé děti cestou přirozené výchovy.
- Položit základy celoživotního vzdělávání všem dětem podle jejich možností, zájmů a potřeb, nadále rozvíjet péči o děti se specifickými vzdělávacími potřebami a děti talentované.
- Důležité je také zajistit bezpečné prostředí pro děti a vytvořit podnětné prostředí pro kreativitu a aktivní učení.
- Ve vzdělávání bude kladen důraz na rozvíjení smyslového vnímání.
- Věnovat se též prevenci vadné výslovnosti zařazováním jazykových chvilek a rozvoji komunikativních dovednosti dětí.
Celkově by koncepce mateřské školy měla být flexibilní a individualizovaná, aby byla schopna reagovat na potřeby každého dítěte a připravit ho co nejlépe na další vzdělávací etapy.